Методика обучения математике

Для многих учеников математика является трудным предметом. Именно такие дети чаще всего нуждаются в дополнительных занятиях. И главной проблемой в обучении является нелюбовь к предмету — отсутствие мотивации и заинтересованности.

Изучение математики в нашем центре построено с учётом этого краеугольного факта. Поэтому на занятиях мы моделируем «ситуацию успеха» — обучение строится от простого к сложному. Ученики сразу видят свои успехи, что положительно сказывается на их мотивации, появляется интерес к предмету. В первую очередь на занятиях разрушаются установки типа «у меня ничего не получится».

Секрет успеха наших учеников

Предлагаемый подход программ-тренингов заключается в раскладывании сложного учебного материала на доступные ученику элементарные шаги. Благодаря этому формируется система знаний всего курса школьной программы, вырабатывается устойчивый навык решения задач, преодолевается психологический барьер «страх сделать ошибку».

Наша уникальная методика основана на передовом многолетнем опыте преподавания математики школьникам и учитывает все аспекты психологических особенностей восприятия материала. Именно поэтому многие из наших слушателей в короткий срок начинают заметно опережать своих одноклассников.

Особенно важно то, что все наши слушатели без исключения не только улучшают свои показатели в успеваемости, приобретают уверенные вычислительные навыки, но и развивают способность к аналитическому мышлению, системному подходу изучения любого материала — качествам, важным не только для учащегося, но и для любого современного делового человека.

Если вы — сторонник прочных и глубоких знаний по основным предметам школьной программы, то у нас с вами общие цели.

Основные принципы курсов математики для школьников

Интенсивность и высокая результативность!
Преемственность уровней комплекса — каждый последующий этап обучения является логическим продолжением предыдущего, что позволяет более эффективно и быстро осваивать материал.
Всестороннее развитие познавательных процессов на каждом уровне обучения: внимание, восприятие, наблюдение, воображение, память, мышление, которые имеют большое значение в успешной учебной деятельности ребенка.
Развитие математических способностей и мыслительных операций: расширение математического кругозора, развитие логического мышления учащихся, способности рассуждать, применять простые и рациональные решения, строить самостоятельные выводы.
«От простого к сложному» — преподавание материала ведется с постепенным увеличением его сложности. Таким образом осуществляется постепенное вовлечение в обучающий процесс, что способствует полному усвоению материала. Оценка прогресса в обучении осуществляется с помощью промежуточных и итоговых тестов
Индивидуальный подход к обучению: по результатам входного тестирования педагоги дают рекомендации о том, какие курсы и тренинги необходимо посетить. Возможно сочетание групповых и индивидуальных занятий.
Обучение в малых группах (5-10 чел.), что способствует качественному усвоению знаний и своевременному устроению возникающих в процессе занятий затруднений.
Дифференцированность курсов по математике в зависимости от целей обучения.