17 марта приглашаем слушателей в группу А2 испанского языка

График занятий: с 12 марта по 13 апреля, с 11:15-13:30, с понедельника по пятницу.

График занятий: с 17 марта по 6 мая, с 11:00-13:30, по субботам и воскресеньям.

По окончании курса изучения Вы сможете:

• Общаться на следующие изученные темы:
  • Каникулы, поездки, экскурсии
  • События личной жизни, душевные состояния, семейные проблемы
  • Еда: поход в ресторан, кафе
  • Россия, Москва
  • Погода, климат.
  • Испания, Мадрид
  • Культура Испании. Мой родной город
  • Организм, болезни, визит врача
  • Мода, одежда
• Понимать отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся наиболее важных сфер жизни (например, основную информацию о людях, работе, о покупках, об условиях жизни, об интересах, о предыдущем опыте, отпуске, о прочитанной книге, просмотренном фильме).
• Общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых тем и видов деятельности.
• Поддерживать краткий разговор на бытовые темы, используя, в основном, элементарные конструкции, словосочетания и стандартные обороты для того, чтобы передать информацию.
• Понимать важные указания и инструкции (как проехать, как пользоваться каким-либо устройством и т.п.) при условии, что собеседник говорит достаточно медленно и четко и готов к сотрудничеству.
• Сами давать указания, советы и инструкции.
• Давать оценку и выражает отношение к действиям, поступкам, происшествиям.
• Рассказать в прошедшем времени о различных ситуациях, описывает исторические события.
• Понимать и найти информацию в простых текстах повседневного общения, в четко произнесенных и небольших по объему сообщениях и объявлениях (в рекламах, проспектах, меню, расписаниях).
• Написать несложное письмо личного характера.
• Понимать на слух иноязычную речь в разговоре с преподавателем и специальной фонозаписи носителей языка (в пределах лексического минимума). Длительность звучания – до 3 минут при среднем и замедленном темпе речи;
• Адекватно реагировать на реплики собеседника в соответствии с целями коммуникативного задания: понимание общего смысла сообщения с вычленением необходимой информации.