Программы обучения

Неоспоримое преимущество наших курсов — итоги ЕГЭ. Не только за многие годы, но за 2016 год абитуриенты, посетившие курсы «Устойчивая грамотность», показали блестящие результаты. Более 90% учащихся сдали экзамен за 9 класс на «4» и «5», а за ЕГЭ по русскому языку получили от 80 до 98 баллов, что позволило поступить на бюджетные места в самые престижные ВУЗы Москвы (МГУ, МИФИ, МГИМО, МГТУ, РУДН и другие).

ОГЭ по русскому языку — экзамен, обязательный для тех, кто заканчивает 9 класс. Надо признать, что испытание, ожидающее выпускников, не из лёгких. При этом предполагается проверить знания, умения и навыки практически по всем разделам программы основной школы.

Эффективная подготовка к диктантам, тестам, ЕГЭ. Развитие речи. При предельной концентрации и насыщенности наши занятия легки для восприятия, интересны, проходят в обстановке психологического комфорта.

Для освоения письменной речи имеет существенное значение степень сформированности всех сторон речи. Нарушение звукопроизношения, фонематического и лексико-грамматического развития часто отражаются в чтении и письме, отсюда — плохой почерк, низкие отметки, стойкое нежелание учиться. Помочь этой беде могут коррекционные занятия с квалифицированным логопедом.

Основная цель курса — развитие навыка осознанного грамотного письма и развитие речи. Известно, что сознательность навыка обеспечивается необходимыми знаниями, однако практика показывает, что заучивание формулировок, правил как таковых, не дает ученику такого знания, которое служило бы средством определения верного написания, то есть элементарной грамотности.

Основная цель курса — развитие навыка осознанного грамотного письма и развитие речи. Известно, что сознательность навыка обеспечивается необходимыми знаниями, однако практика показывает, что заучивание формулировок, правил как таковых, не дает ученику такого знания, которое служило бы средством определения верного написания, то есть элементарной грамотности.

Уже с первых занятий отношение к русскому языку как к нелюбимому, тяжелому и непонятному предмету изменяется: оно становится позитивным. Использование на занятиях по русскому языку произведений из русской классической литературы позволяет обогатить словарный запас, повысить речевую культуру учащихся.

Программа подготовки к ЕГЭ по литературе нацелена на систематизацию и углублению знаний по теории и истории литературы, отработке навыков решения тестовых заданий и написания сочинений, а также знакомство с форматом экзамена и критериями его оценки.

Итоговое сочинение будет проводиться для учеников 11–х классов в рамках промежуточной аттестации. Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 (соответствие теме) и №2 (аргументация, привлечение литературного материала) — в обязательном порядке); выдержать объем (сочинение не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно.

Курс, предназначенный для старшеклассников и абитуриентов. Это своеобразный тренинг-практикум, позволяющий в короткие сроки подготовить школьников к традиционно сложному для них виду письменного экзамена — сочинению.

10-классники в конце учебного года пишут Итоговое сочинение по литературе, к которому можно подготовиться на 1-м и 2-м уровнях «Сочинение». Продолжительность каждого уровня — 36 ак. ч.; 12 занятий по 3 ак. ч.

Выпускники 9 класса в формате ОГЭ пишут сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. Это курс ОГЭ 2 уровень, где мы учим писать сжатое изложение и сочинение-рассуждение, соответствующее требованиям экзамена по русскому языку в 9 классе.

Развитие связной речи учащихся — важнейший аспект обучения родному языку, именно поэтому сочинение как вид письменной работы занимает особое место в школьной программе. Цель курса — привить умение создавать письменные высказывания разных стилей (сочинение — рассуждение, описание, повествование, изложение).

Зачисляются учащиеся, успешно прошедшие 3 уровня курса русского языка «Устойчивая грамотность». Спецкурс, включающий традиционно сложные для учащихся задания: фонетический, морфемный и другие виды разборов, тесты ЕГЭ.

ОГЭ по литературе — один из необязательных выпускных экзаменов в конце 9-го класса. Сам экзамен хотя и носит название теста, фактически сводится к всего пяти вопросам, каждый из которых предполагает написание небольшого сочинения или развернутого ответа. Основную часть экзамена составляет сочинение в форме, подобной выпускному экзамену в 9-м классе до введения ОГЭ по литературе.

Курс «Развитие речи» оказывает учащимся неоценимую помощь в снятии зажатости и закрепощенности в общении. Без выработки навыков правильного смыслового чтения обучение грамотному письму затруднительно. В то же время, человеку, умеющему грамотно и красиво выражать свои мысли, легче добиваться успеха в любых сферах деятельности.

В ходе занятий, которые основаны на лучших образцах русской поэзии и прозы, школьники развивают грамотную устную речь, формируют ее монологическую форму, осваивают элементы актерского мастерства, снижается зажатость и закрепощенность в общении. Занятия помогают раскрыть творческий потенциал, который заложен в ребенке от природы.

Лингвист-психолог работает с самыми разными категориями детей: малыши с отставанием в речевом развитии; школьники, которым плохо дается обучение чтению и письму — такие дети часто не успевают за классом, поскольку у них снижен темп чтения или недостаточный словарный запас.